Guru ‘Pahlawan’ UN bagi Siswa?
UJIAN Nasional (UN) sudah di depan mata. Pelaksanaan UN tahun ini
berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya. yang lalu, Model paket soal UN
yang dulu disajikan dalam lima paket, sekarang menjadi 20 paket soal, di
mana masing-masing paket berbeda model soal ujian yang akan didapatkan
oleh masing-masing siswa. Langkah tersebut ditempuh untuk tidak ada yang
bisa melakukan kecurangan dan sebagai upaya meningkatkan kualitas dan
kuantitas UN.
Ujian Nasional 2013
Ujian nasional 2013 paket soal yang ditawarkan adalah setiap siswa diberikan 1 paket soal dan juga 1 paket lembar jawaban
bila paket soal dan lembar jawaban komputer rusak misal kotor atau basah atau bisa juga terlipat atau robek maka akan diganti dengan soal dan lembar jawaban yang lain karena setiap siswa pasti akan berbeda soal paketnya
larangan untuk ujian nasiona 2013 sama seperti tahun sebelumnya cuma untuk UAN tahun 2013 guru/pengawas tidak diperbolehkan membawa alat komunikasi apalagi siswa
misalkan siswa ada yang membawa alat komunikasi dan didaatkan oleh pengawas mak itu disebut dengan pelanggaran berat sangsinya adalah siswa tersebut langsung tidak lulus pada ujian nasional tahu 2013.
itu saja share dari blog ini
semoga bermanfaat
bila paket soal dan lembar jawaban komputer rusak misal kotor atau basah atau bisa juga terlipat atau robek maka akan diganti dengan soal dan lembar jawaban yang lain karena setiap siswa pasti akan berbeda soal paketnya
larangan untuk ujian nasiona 2013 sama seperti tahun sebelumnya cuma untuk UAN tahun 2013 guru/pengawas tidak diperbolehkan membawa alat komunikasi apalagi siswa
misalkan siswa ada yang membawa alat komunikasi dan didaatkan oleh pengawas mak itu disebut dengan pelanggaran berat sangsinya adalah siswa tersebut langsung tidak lulus pada ujian nasional tahu 2013.
itu saja share dari blog ini
semoga bermanfaat
Download Game Hadapi Ujian Nasional
Download Game Hadapi Ujian Nasional | akan berbagi game yang cukup menarik untuk kita mainkan, terlebih buat para siswa yang akan mengikuti ujian nasional. Untuk lebih jelas tentang game ini silahkan langsung saja disimak, didownload dan dicoba,sekaligus latihan mengingat agar mudah didalam menjawab soal Ujian Akhir Nasional
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
A. Pengertian Motivasi
Motivasi
dapat diartikan sebagai kekuatan (energi) seseorang yang dapat
menimbulkan tingkat persistensi dan antusiasmenya dalam melaksanakan
suatu kegiatan, baik yang bersumber dari dalam diri individu itu
sendiri (motivasi intrinsik) maupun dari luar individu (motivasi
ekstrinsik). Seberapa kuat motivasi yang dimiliki individu akan banyak
menentukan terhadap kualitas perilaku yang ditampilkannya, baik dalam
konteks belajar, bekerja maupun dalam kehidupan lainnya.
Memotivasi Siswa Belajar Melalui Permainan Menebak Tanggal Lahir
MEMOTIVASI SISWA BELAJAR MELALUI PERMAINAN MENEBAK
TANGGAL LAHIR
(Oleh Dra Theresia Widyantini, M.Si)
Dalam Permendiknas RI Nomor 41 Tahun
2007 tentang standar proses untuk satuan pendidikan dasar dan menengah
pada bagian pelaksanaan pembelajaran dikatakan bahwa pelaksanaan
pembelajaran meliputi kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan
penutup. Kegiatan pendahuluan merupakan suatu kegiatan awal dalam proses
pembelajaran yang ditujukan untuk membangkitkan motivasi dan
memfokuskan perhatian peserta didik agar berpartisipasi aktif dalam
proses pembelajaran. Hampir semua guru setuju akan pentingnya
memotivasi siswa dengan cara yang menarik. Siswa akan belajar secara
efektif jika mereka benar-benar tertarik terhadap pelajarannya. Motivasi
berpangkal dari kata motif yang dapat diartikan sebagai daya penggerak
yang ada di dalam diri seseorang untuk melakukan aktivitas-aktivitas
tertentu demi tercapainya suatu tujuan. Bahkan motif dapat diartikan
sebagai suatu kondisi.
Delapan Langkah Memotivasi Belajar Siswa
Oleh Primma Russanti
Guru Kelas 6 Sekolah Ciputra, Citraland-Surabaya
Sebagai seorang guru di sekolah dasar (SD), tentu Anda pernah mengamati siswa-siswi di kelas tiba-tiba kurang motivasi belajar. Hal ini sering ditandai dengan sikap negatif, seperti malas mengerjakan tugas, tidak merespons pertanyaan guru, tidak mau memberi pendapat, berperan sebagai pengikut saja atau tidak punya inisiatif, dan mengganggu teman atau berkomentar yang menarik perhatian orang lain. Jika Anda mengalami salah satu hal tersebut, bisa dipastikan suasana kelas menjadi tidak menyenangkan.
Nah, kalau kita berkaca sebagai siswa, mereka juga merasakan bahwa hal yang sama. Salah satu penyebab hal tersebut terjadi karena guru lupa atau jarang memberi penghargaan atau pujian kepada siswanya tentang hal kecil apapun yang sudah mereka lakukan ketika mereka telah melakukan perubahan dalam bidang akademik dan perilaku. Bagaimanapun, pujian sesederhana apapun secara verbal sebenarnya dapat memengaruhi rasa diterima dan dipercayai kemampuannya sebagai seorang manusia. Otomatis hal ini akan meningkatkan rasa percaya diri dan motivasi belajar dikelas.
Langganan:
Entri (Atom)



















